摘要：
高校危化品零库存管理旨在降低危化品储存所带来的风险，增加安全意识和风险意识，减少事故的发生，保护人员和设施。本文详细介绍了高校危化品零库存管理的实践和应用，包括化学品目录管理、危险源管理、安全储存管理、配送管理、应急预案管理等方面的内容，旨在为高校化学品管理人员提供参考和建议。
正文：
一、化学品目录管理
高校应明确危化品名称、数量、储存位置、类别、危险性质以及相关法律法规，建立分级管理模式，实现分类和专人专管。每个实验室都应建立危化品使用记录，并进行归档备份，确保每一位使用危化品的人员都清楚危化品的属性和风险；在实验室外墙上设置化学品目录，确保第一时间知悉本实验室内危化品种类和数量；定期对库存进行盘点，及时发现和处理露天存储或过期危化品。
二、危险源管理
危险源管理旨在建立安全防护措施，对储存危险品和使用危险品的过程进行监控，确保在遇到危险情况的时候能够采取有效防护措施。此方面需要注意以下几点：
1. 危险品存储区应设有明显标志，防止他人误入，保障人员安全。
2. 在实验室内设置安全警示符号，对实验室进行区分和标记。
3. 对储存超量或多余化学品和过期化学品进行分类存放。
4. 定期演练危险源事故应急预案，提高员工应对突发事件的能力。
三、安全储存管理
安全储存管理可以确保危险品不暴露于外界，防止对外泄漏以及防止事件的发生。应严格贯彻“罐区、分区、区域储存”规范，对危险品和非危险品实现隔离存放，危险品储存按照属性、类别分类，避免同一区域储存易燃、易爆和腐蚀的危化品。
四、配送管理
危险品配送应当依据化学品的性质，采用专业化配送车辆，配送人员必须拥有专业资格证书，途中需进行实时监控和沟通，防止出现问题。
五、应急预案管理
对于危险品发生泄露、故障和事故，应事先编制危险品应急预案，危急情况下，能够应付突发事件。应急预案的制定和管理需根据当地的实际情况进行规划，例如危化品俱乐部、应急预案训练等措施。在危急时刻，使用安全装置，如局部喷淋、视听报警等措施进行救援和处理。
结论：
高校危化品零库存管理是一项重要的管理工作，在高校环境下需要建立紧密联合的管理体系，明确管理职责。如果慢慢涉及到学生安全一旦发生危险化学品事故，不仅会对学生的安全造成严重影响，还会对学校带来财产损失和不可挽回的声誉影响。虽然全面危化品零库存管理需要付出额外的努力和经费，但为了员工和学生的安全，防患于未然，实行这些方法是绝对值得的。
